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“遗山数学讲坛”故事汇编——李嘉

发布者:数学科学学院 发布时间:2020-09-22 浏览次数:

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、各位同学,大家上午好。

今天有幸受邀参加纪念戴老师逝世十周年和遗山讲坛开幕式大会。并作为一名在哈尔滨工程大学学习、工作和生活了11年的校友,有机会在这里表达一下对母校的感激之情、对戴老师的怀念之情,心里是很激动的。

先做一个自我介绍,我是1978年3月进校,在当时的船舶学院一系读本科。一系是造船系,专业是水面舰艇。本科毕业后,在戴老师的船舶适航性课题组,读硕士和博士研究生,这一读就是十年。1988年毕业,89年到了四川大学,然后留在川大在水利学与山区河流开发保护国家重点实验室工作。这30年来,一直从事水利学及河流动力学,环境水利方面的科研和教学工作。

从16岁来到哈尔滨,到27岁离开,人生最青春的时光留在了母校。在那里遇见了包括像戴老师、李积德老师、贺五洲老师等等一样的许多好老师。也遇见了像今天到场的林宗柱、关波等等一样很厉害的同学。这10年里,有很多难忘的事,有很多难忘的人。这些人和事对我来说弥足珍贵。他们的影响力跨越世纪,一直影响到今天。

记得第一次和戴老师正式见面是在81年大四的时候。当时考完硕士研究生后的面试会上,戴老师、李积德、王德树老师面试我。从上大学就听说过,戴老师是才子,很厉害,但要求很严,不苟言笑,其实还真不完全是这样。我进去面试的时候挺紧张的,出来的时候觉得很轻松。因为当时没有问什么专业问题。估计他们知道我的专业成绩挺好的,就不给我表现的机会了。也没问数学上的问题,估计问多了,我也答不上来,也懒得问了。就问了问家里的情况,有没有决心留在哈尔滨工作?我当时特别想多读一些书以后从事科学研究方面的工作,尤其还能跟戴老师学习,所以面试就这么愉快的结束了。

接着就是做本科的毕业论文,我和另外两位同学一起选了戴老师的课题。学习做适航性方面的一些理论求解,其实就是做船舶在规则波中的运动方程的求解。我们三个同学做的是同一个题目,但当时真的一点偷懒的念头都没有。当然我们也知道,如果我们互相抄的话,凭戴老师的眼光一眼就能识破。我们都是各做各的,各一两周给戴老师汇报一次,不懂的地方请教一下。没什么问题的话,戴老师就会给我们讲讲他正在做的工作。最后这篇论文好像还被评为学校优秀毕业论文,船院学报杂志上还出了一些增刊把当年好的一些论文选择了部分内容。

进入硕士生阶段,我的工作就是跟着李积德老师做船舶的减摇鳍实验,跟着戴老师做减摇鳍的水动力学计算。记得当时戴老师也在做减摇鳍的非定常计算,我做的是定常计算。

所以很多计算方法,编程技巧,都是在实践中跟着戴老师学的。当时学校的计算机房在11号楼三楼西北角占了很大一片房子,里面供奉着学校唯一的一台电子管计算机。学校老师和研究生的计算工作都是在那里排队做。机房门口有一张上机的时间表,一些聪明的研究生,各个专业都有,在数学推导或者理解方面遇到困难的时候,想要请教戴老师,就会跑去看看戴老师什么时候算题,然后跑到机房去堵戴老师。所以当时的机房的准备室,也成了戴老师指导学生的讨论室。戴老师总是耐心指导,当场不能解决的,就约学生下次再来。

一些学生想帮戴老师打孔、补纸带,但一看戴老师的熟练程度和速度,也就不好意思说了。戴老师就是这样在帮助别人解决疑难杂症的时候总是诲人不倦,而自己的事情总是不愿麻烦别人。

硕士快毕业时,学校组织研究生参加了一次国家英语水平考试,考过的同学可以联系到国外读博士。我也去考了,也考过了。但是我当真就是当水平测试,没有想过要出去。因为在适航性理论方面,戴老师的研究已经走在了外国人的前面,实现了从介入、学习到超越的转变。那段时间,戴老师在研究波浪二阶辐射扰射的问题,里面涉及到很多特殊函数变换的内容,就让我帮着做一些特殊函数数字计算的准备工作。因为当时的计算机内存很小、有效位数很少,要实现起来需要做很多前期准备。

在考博士的时候,数学是考数学物理方程,是戴老师出的题。其中有一道题是画出零阶Bessel函数的图像,学过特殊函数的人一般都记得Bessel函数的图像的样子。但要记得图像穿过零点的坐标,估计一般只记得前一两个。考试前我天天都在和这些特殊函数打交道,所以我一看题就知道这一定是戴老师送给我的礼物。所以,我们都知道戴老师很严谨很严肃,其实戴老师也有很随性的一面。

毕业后不久,我选择去了四川大学土木水利博士后流动站。离开学校那天,在戴老师家吃完饭,他送我走出校门,在校门口临别的时候给我讲,李嘉你这辈子当不了官。我知道这句话的含义,一是讲我的性格决定我当不了官,二是告诫我不要去当官,踏踏实实做研究。所以这些年来我一直谨记老师的话。虽然改了行业,但从老师那里学到的知识,学到的人生态度足够我受益终身,谢谢大家。

(作者:李嘉,国务院水利工程学科评议组成员。)